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beiyanhua123的博客

 
 
 

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a o e导学案  

2014-12-18 12:58:41|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课题

看图说话学拼音1 a  o  e

课型

新授

主备

贝燕华

辅备

一年级语文教师

教学目标

1、学会单韵母a o e,能读准音,认清形,正确书写。  2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调a o e的音。  3 认识书写汉语拼音的四线三格,正确掌握aoe的笔顺,知道三个字母都占中格。

重点难点

重点:aoe的发音和韵母的带调读。

难点:o的发音及aoe的第二声和第三声的发音。

课前准备

a  o  e的卡片及相关课件

流程

第一课时

一、知识链接

汉语拼音的用处很大,它可以帮助我们识字、学习普通话、查字典、读拼音读物、还能帮助我们电脑打字,是我们学习的好帮手。

二、自主学习

1、观察情景图,说说图上画了哪些小动物,它们在干什么? 

1)图上画的是什么季节?什么时间?小女孩在做什么?小女孩的嘴巴大大的,会发出什么声音呢?自己试一试,把嘴巴张得大大的,可以发什么音? 

2)夏天的早晨,大公鸡在做什么?大公鸡怎样打鸣?自己试一试。

3)什么在小河里游?把“鹅”的音平读就是“e”。 

2、观察课文插图,看看aoe像什么?听录音试着跟着读一读。

三、小组合作探究

一、识记“aoe”。

 音:出示卡片,讲解范读,学生互读,师巡回检查帮助纠正错误的读音。

 形:“aoe”分别像什么?怎样记住它的形?

二、指导书写

1、认识四线三格。

2、观察“aoe”的位置。

3、讲笔顺并范写,生跟着书空。

4、在线拼本上书写a  o  e各一行。

 

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